Il primo intervento va fatto subito
Rimandare il momento in cui si parla davanti al gruppo sembra gentile e non lo è. Più si aspetta, più l'attesa cresce e più il primo intervento pesa. Facendolo entro la prima mezz'ora, quando ancora nessuno si conosce, l'asticella resta bassa e il materiale su cui lavorare arriva subito. Da quel momento il corso ha qualcosa di concreto da correggere invece di teoria da spiegare.
Le pause si sentono più delle parole
Chi è in difficoltà parla veloce e riempie ogni spazio. Il pubblico non registra le singole parole, registra il ritmo, e un ritmo senza pause comunica fretta anche quando il contenuto è ottimo. Lavorare sulle pause è la correzione più rapida che facciamo: si sente già alla seconda prova, e non richiede di cambiare nulla del testo.